tabla derslerimiz için yaş sınırı bulunmaz. Tabla çalmak isteyen her kursiyer kabul edilir.
Tabla derslerimiz, erken yaş çocuklar ve yetişkinlere özel oluşturulmuş programlarda, zaman ve verimliliği esas aldığımız yöntemlerle işlenmektedir. Ders akışı kursiyere göre ayarlanır. Temel tekniğin doğru kurulması, sonradan düzeltilmesi güç alışkanlıkların önüne geçer.
Program iki parçalı çalgının bütününü kapsar: sağ eldeki dayan ile sol eldeki bayan birlikte ele alınır. Hece sistemi, temel vuruşlar, taller ve eşlik çalışmaları bir arada çalışılır.
Tabla derslerimiz aylık kurlar hâlinde, haftada bir saat olmak üzere ayda dört saatten oluşmaktadır. Birebir ders modeli uygulanır.
Talep eden kursiyerler için haftalık ders saati yükseltilir.
Belirli bir düzeye ulaşan kursiyerlere topluluk çalışmasına katılma olanağı sunulur. Topluluk çalışmasında kursiyer, kendi çalgısının bütün içindeki yerini duymayı öğrenir.
Tabla, dayan ve bayan olmak üzere iki gövdeden oluşur. Dayan sert ağaçtan oyulur, bayan ise metal ya da bakır gövdelidir; ikisi birlikte alınır ve birlikte çalışılır.
Seçimde deri kalitesi, siyah göbek bölümünün düzgünlüğü ve gövdenin çatlaksız olması belirleyicidir. Başlangıç için orta sınıf bir takım, öğrencinin kulağının gelişmesine yeterli gelir.
İlk dönemde stüdyo çalgısıyla başlanabilir. Ev çalışması düzene girdiğinde kendi takımınızı edinmeniz önerilir; eğitmen seçime birlikte bakar.
Tabla yerde bağdaş kurarak çalınır. Dayan sağ tarafta, bayan sol tarafta durur; her iki çalgı da halka biçimli yastıklar üzerine oturtulur ve öne doğru hafifçe eğilir.
Sırt dik, omuzlar boşta tutulur. Kollar gövdeye yapışmaz; dirsekten bileğe kadar olan hat serbest kalır, çünkü vuruşun sesi bileğin ve parmakların rahatlığına bağlıdır.
El düzeni ilk derslerden itibaren ayna karşısında gözden geçirilir. Yanlış yerleşen bir parmak alışkanlığı sonradan düzeltmesi en uzun süren konudur.
Dayan üzerinde na, tin ve te; bayan üzerinde ge ve ka vuruşları temel dağarı kurar. Her vuruşun parmağı, temas noktası ve bırakma biçimi ayrıdır.
Vuruşta parmak deriye değip hemen ayrılır. Deride kalan bir parmak sesi keser; bu yüzden başlangıçta hız değil, tek bir vuruşun temizliği çalışılır.
Bayanda avuç kenarının deri üzerinde kaydırılmasıyla sesin perdesi değiştirilir. Bu hareket, tablanın konuşur gibi duyulmasını sağlayan ayırt edici özelliğidir.
Tabla dağarı bol adı verilen hecelerle sözlü olarak aktarılır. Her hece bir vuruşun adıdır; öğrenci önce söyler, sonra çalar.
Hece okuma, notayı ezberlemekten daha hızlı sonuç verir. Söylenebilen bir kalıp, elin çalmayı öğrenmesinden önce zihinde tamamlanmış olur.
Derslerde kalıplar önce yavaş tempoda söylenir, sonra metronomla birlikte çalınır. Yazılı kayıt tutmak için basit bir defter düzeni kurulur.
Tal, belirli sayıda vuruştan oluşan döngüsel ölçü düzenidir. On altı vuruşlu teental, sekiz vuruşlu keherva ve altı vuruşlu dadra en sık kullanılanlardır.
Her talin sam adı verilen bir başlangıç noktası ve bölüm işaretleri vardır. Döngünün neresinde olunduğunu bilmek, eşlikte kaybolmamanın tek yoludur.
Taller el çırpma ve parmak sayma düzeniyle birlikte öğrenilir. Bu düzen, tempo değiştiğinde de döngüyü takip etmeyi kolaylaştırır.
Dayan, çekiçle gövde kenarındaki tahta takozlara vurularak akortlanır. Takozun aşağı inmesi deriyi gerer ve sesi tizleştirir.
Akort genellikle eşlik edilecek çalgının ya da sesin perdesine göre yapılır. Oda sıcaklığı ve nem, deriyi doğrudan etkilediği için akort her çalışmadan önce gözden geçirilir.
Derslerde akordun kendisi de bir konu olarak işlenir. Çalgısını kendi akortlayabilen öğrenci, ev çalışmasında da doğru sesle çalışır.
Tablanın göbek bölümü, çalınan yüzeyin merkezindeki katmandır ve tınının karakterini belirler. Bu katman zamanla aşınır; yenilenmesi yapım ustasının işidir.
Deri gerginliği ahşap takozlarla ayarlanır. Takozların yeri değiştiğinde perde de değişir; bu ayar akort çalışmasının parçasıdır.
Taşımada her iki gövde ayrı ayrı sarılır ve halka yastıklarla birlikte yumuşak bir çantaya yerleştirilir. Gövdelerin birbirine değmesi göbek bölümünü aşındırır.
Tablanın asıl işlevi eşliktir. Şarkıcıya, enstrüman icracısına ya da dansçıya eşlik ederken tabla döngüyü taşır ve boşlukları doldurur.
Eşlikte theka adı verilen temel kalıp sürdürülür; cümle sonlarında kısa dolgular ve tihai denilen üçlü kapanışlar kullanılır.
Dağar, basit kalıplardan başlayarak genişletilir. Öğrenci bir kalıbı tempo değişse de bozulmadan çalabildiğinde bir sonrakine geçilir.
Topluluk çalışması, tek başına çalışırken fark edilmeyen tempo kaymalarını ortaya çıkarır. Bu yüzden belirli bir yeterliliğe ulaşan öğrencilerimiz topluluk derslerine katılır.
Sahnede tablanın yerleşimi ve yastıkların sabitlenmesi önceden ayarlanır. Program yazılı olarak götürülür; akort sahneye çıkmadan önce yapılır.
Kayıtta dayan ve bayan ayrı mikrofonlarla alınır. Stüdyomuzdaki kayıt olanakları, öğrencilerimizin kendi icralarını dinleyerek ilerlemesine imkân verir.
Kısa ama düzenli çalışma, uzun aralıklarla yapılan yoğun çalışmadan daha verimlidir. Yirmi dakikalık bir düzen başlangıç için yeterlidir.
Çalışma metronomla yapılır ve tempo yalnızca kalıp temiz duyulduğunda artırılır. Hız, temizliğin sonucudur; hedefi değildir.
İlerleme aylık kayıtlarla ölçülür. Aynı kalıbın farklı tarihlerdeki kaydını dinlemek, gelişimin en açık göstergesidir.
Akademinin eğitim anlayışı, klasikleşmiş kuram bilgisiyle çağdaş ders yöntemlerini bir arada kullanmayı esas alır. Bu yaklaşım tabla kurslarına da yansır: yöntemler, kursiyerin ders dışında kendi başına uygulayabileceği açıklıkta tutulur.
On iki odadan oluşan stüdyoda ayrıca kafe, bahçe ve otopark bulunur. Dershanemiz haftanın yedi günü 09:00 – 23:00 saatleri arasında hizmetinizdedir.
Programın çekirdeği birebir derstir; yaş grubuna göre değişen grup çalışmaları bunun üzerine eklenir.
Stüdyomuzda sürdürülen eğitim programları yanı sıra tabla dersi uzaktan eğitimlerimizin içeriğine dair her türlü sorunuz için bizimle iletişime geçebilirsiniz. Kayıt öncesi tanışma dersi talebinizi telefonla veya WhatsApp'tan iletebilirsiniz.
Kültür Mahallesi Libya Cad. No:10/C Kolej, Çankaya / Ankara adresindeyiz; Kızılay'a yürüme mesafesindeki konumumuz sayesinde şehir içi ulaşım kolaydır.
Üst yaş sınırı yoktur. Alt sınırda ölçüt takvim yaşı değil, yerde oturabilme ve dikkat süresidir; el ölçüsüne uygun bir takımla erken yaşta da başlanabilir.
Başlayabilirsiniz. İlk dönem stüdyo çalgısıyla sürdürülebilir; düzenli ev çalışması başladığında kendi takımınızı edinmeniz önerilir.
Öğrenilir. Tabla dağarı bol adı verilen hece sistemiyle aktarılır; kalıplar önce söylenir, sonra çalınır. Nota bilgisi zorunlu değildir.
Haftada bir saat birebir ders yapılır; aylık kur dört ders saatinden oluşur. Talebe göre ders saati artırılabilir.
Akort dersin bir konusudur. Çekiçle takozlara vurarak deri gerginliğini ayarlamayı öğrenirsiniz; böylece ev çalışmanızı da doğru sesle yaparsınız.
Başlangıçta günde yirmi dakikalık düzenli çalışma yeterlidir. Kısa ve her gün yapılan çalışma, haftada bir yapılan uzun çalışmadan daha çok sonuç verir.
Farklıdır. Tabla iki gövdeli çalınır ve perde değiştiren bayan tekniğine dayanır. Vurmalı geçmişiniz tempo duygusunda yardımcı olur, el düzeni ise yeniden kurulur.
Veriyoruz. Görüntülü derslerde kamera açısı elleri gösterecek biçimde ayarlanır; ders sonrası çalışma notları yazılı olarak paylaşılır.
Kayıt öncesi birebir tanışma ve deneme dersi yapılmaktadır. Bu derste hedefleriniz konuşulur ve size uygun program birlikte belirlenir.
Kültür Mahallesi Libya Cad. No:10/C Kolej, Çankaya / Ankara adresindeyiz. Kızılay'a yürüme mesafesindedir; çevrede otopark imkânı bulunmaktadır.
Tabla dersi ve kurs programlarımız ile ilgili bütün sorularınız ve merak ettikleriniz için lütfen bizimle iletişime geçiniz.